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售價

NT$1,000 NT$800

學生人數:76

課程時數:159 分鐘

斜槓青年打造美麗的斜槓人生進入新的斜槓世代

在104外包網上目前的提案金額是20,000起跳甚至還高達50,000

前言

文字能力、思辨能力、採訪能力、拍攝能力
在一個言論混亂的自媒體時代尋找一個真相與真理

課程規劃

章節一:媒體?霉體?
為何媒體遭⼈人唾棄?小時候不讀書,長大當記者?
將三大媒體類型簡單扼要介紹給學生。
 
單元1:傳統媒體
單元2:網路媒體
單元3:自媒體
章節二:媒體識讀vs獨立思考
從選擇媒體到獨立思辨,培養學生選擇好的,並且透過轉換立場與分析,成為一個可以獨立思考的閱聽人。
 
單元4:選擇媒體
單元5:解構立場
單元6:獨立思辨
章節三:解構報導
以報紙、網路報導、影音報導三大類型來做實際指導,指導學生如何看懂新聞。
 
單元7:解構報紙新聞
單元8:解構網路報導+電視新聞(介紹報導十大要點)
章節四:選材
以自身為出發,指導學生如何挑選報導題目?分析性格與類型、並舉例讓學生思考自己心之所向。
 
單元9:選擇題目、議題導向、群眾導向
章節五:研究
指導學生研究報導題目,從如何研究、去哪研究?哪些資源與項目?哪些搜尋引擎一一介紹。
 
單元10:關鍵字引擎、研究材料之平台、書刊資料、資訊VS資料
章節六:製作採訪流程
指導學生製作流程表,從挑選對象、約訪、訪綱、時間與地點製作,自己熟悉的圖表以利作業。
 
單元11:挑選採訪對象、製作流程約訪、定時間、定地點、定交通、定訪綱
章節七:拍攝
指導學生拍攝照片,從單人到雙人,坐姿到站姿,一一舉例教學。
 
單元12:單人站姿與坐姿拍攝教學
章節八:採訪
將採訪拆解四大步驟,以實際採訪同時搭配解說讓學生了解,如何採訪?
 
單元13:破冰、閒聊
單元14:深度訪談、結語
章節九:紀錄
指導學生如何在採訪當下有效紀錄採訪對象的語言、表情、情緒、聲音,以利產出更有「人」味的報導。
 
單元15:有效紀錄採訪對象:語言、表情、情緒、聲音
章節十:撰寫報導
指導學生將分析訪前之材料,解構採訪之紀錄並扼要之所有文件,最後產出精闢之報導。
 
單元16:分析訪前之材料、解構採訪之紀錄、扼要之所有文件、產出精闢之報導
節十一:上稿
指導學生如何將報導上稿至社群平台,時間、文案與方式解說。
 
單元17:上稿之平台、時間、文案、技巧、秘方
章節十二:實際操演
實踐採訪知名作家林立青老師,並拍攝記者的一天給學生明白記者之工作內容。
 
單元18:室內採訪
 
章節十三:結語與作業回饋
說明作業回饋與線下教學課程之內容。
 
單元19:結語

課 程 簡 介

隨著斜槓世代的推進,越來越多人想透過線上課程學習,又不知道該如何選擇。外面的數位學習平台很多,例如Hohow好學校Yotta等等諸如此類,立志成為斜槓青年的你,是否看的眼花撩亂,而斜槓青年線上學習平台,量身打造的獨立記者線上學習課程,好的線上課程可以協助你成為成功的斜槓青年,走向第二種不同的斜槓人生。
作文是內在思緒的組織與表達,是意識的重新建構。」因此,想要提升作文能力,除了大量閱讀外,透過有系統的組織、整理與表達,才能真正擁有寫作的關鍵實力。

教師介紹

董哲遠 Peace
 
世新新聞學系,報導東南亞移工新聞兩年、極限運動專訪半年、拍攝紀錄片與電影編劇
 
將由課程帶入於世新大學新聞學系所學習到的理論,並把自己於媒體業三年的實戰經驗,透過理論與實際採訪來做完整的課程。

課 前 須 知

1.需要準備的工具/軟體
-筆記本
-手機
-單眼
-紙筆
2.上完課後,學生可以學到並做出的東西
可立即產出一篇人物專訪報導
3.哪些人適合這堂課?
-在學校裡負責校刊與文字社團的學生
-在公司裡負責文字與行銷的文案人
-在社會裡不諒解記者為何報導寫那麼爛的人
4.學完這堂課,可以從事的職業/行業?
-獨立記者
-作家
-自媒體
-網紅網美

斜槓青年打造美麗的斜槓人生進入新的斜槓世代

在104外包網上目前的提案金額是20,000起跳甚至還高達50,000

前言

文字能力、思辨能力、採訪能力、拍攝能力

在一個言論混亂的自媒體時代尋找一個真相與真理

課程規劃

章節一:媒體?霉體?

為何媒體遭⼈人唾棄?小時候不讀書,長大當記者?

將三大媒體類型簡單扼要介紹給學生。

 

單元1:傳統媒體

單元2:網路媒體

單元3:自媒體

章節二:媒體識讀vs獨立思考

從選擇媒體到獨立思辨,培養學生選擇好的,並且透過轉換立場與分析,成為一個可以獨立思考的閱聽人。

 

單元4:選擇媒體

單元5:解構立場

單元6:獨立思辨

章節三:解構報導

以報紙、網路報導、影音報導三大類型來做實際指導,指導學生如何看懂新聞。

 

單元7:解構報紙新聞

單元8:解構網路報導+電視新聞(介紹報導十大要點)

章節四:選材

以自身為出發,指導學生如何挑選報導題目?分析性格與類型、並舉例讓學生思考自己心之所向。

 

單元9:選擇題目、議題導向、群眾導向

章節五:研究

指導學生研究報導題目,從如何研究、去哪研究?哪些資源與項目?哪些搜尋引擎一一介紹。

 

單元10:關鍵字引擎、研究材料之平台、書刊資料、資訊VS資料

章節六:製作採訪流程

指導學生製作流程表,從挑選對象、約訪、訪綱、時間與地點製作,自己熟悉的圖表以利作業。

 

單元11:挑選採訪對象、製作流程約訪、定時間、定地點、定交通、定訪綱

章節七:拍攝

指導學生拍攝照片,從單人到雙人,坐姿到站姿,一一舉例教學。

 

單元12:單人站姿與坐姿拍攝教學

章節八:採訪

將採訪拆解四大步驟,以實際採訪同時搭配解說讓學生了解,如何採訪?

 

單元13:破冰、閒聊

單元14:深度訪談、結語

章節九:紀錄

指導學生如何在採訪當下有效紀錄採訪對象的語言、表情、情緒、聲音,以利產出更有「人」味的報導。

 

單元15:有效紀錄採訪對象:語言、表情、情緒、聲音

章節十:撰寫報導

指導學生將分析訪前之材料,解構採訪之紀錄並扼要之所有文件,最後產出精闢之報導。

 

單元16:分析訪前之材料、解構採訪之紀錄、扼要之所有文件、產出精闢之報導

章節十一:上稿

指導學生如何將報導上稿至社群平台,時間、文案與方式解說。

 

單元17:上稿之平台、時間、文案、技巧、秘方

章節十二:實際操演

實踐採訪知名作家林立青老師,並拍攝記者的一天給學生明白記者之工作內容。

 

單元18:室內採訪

 

章節十三:結語與作業回饋

說明作業回饋與線下教學課程之內容。

單元19:結語

課 程 簡 介

隨著斜槓世代的推進,越來越多人想透過線上課程學習,又不知道該如何選擇。外面的數位學習平台很多,例如Hohow好學校Yotta等等諸如此類,立志成為斜槓青年的你,是否看的眼花撩亂,而斜槓青年線上學習平台,量身打造的獨立記者線上學習課程,好的線上課程可以協助你成為成功的斜槓青年,走向第二種不同的斜槓人生。

作文是內在思緒的組織與表達,是意識的重新建構。」因此,想要提升作文能力,除了大量閱讀外,透過有系統的組織、整理與表達,才能真正擁有寫作的關鍵實力。

教師介紹

董哲遠 Peace

 

世新新聞學系,報導東南亞移工新聞兩年、極限運動專訪半年、拍攝紀錄片與電影編劇

 

將由課程帶入於世新大學新聞學系所學習到的理論,並把自己於媒體業三年的實戰經驗,透過理論與實際採訪來做完整的課程。

課前須知

1.需要準備的工具/軟體
-筆記本

-手機

-單眼

-紙筆

2.上完課後,學生可以學到並做出的東西

可立即產出一篇人物專訪報導

3.哪些人適合這堂課?

-在學校裡負責校刊與文字社團的學生

-在公司裡負責文字與行銷的文案人

-在社會裡不諒解記者為何報導寫那麼爛的人

4.學完這堂課,可以從事的職業/行業?

-獨立記者

-作家

-自媒體

-網紅網美

推薦課程

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售價

NT$1,000 NT$800

學生人數:76

課程時數:159 分鐘

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